DPP.Youth的部落格

這是環環相扣的問題，任何一方都需要負起責任，除了檢討之外，更應該有效的解決正在發生的校園安全事件。

1.因應校園霸凌事件一再發生，我們要提醒馬政府及教育部，其實從民進黨執政以來，教­育部就有一套完整的因應方案，包括從中央、縣市到分區的會報機制，社政、警政和家長的­連結，處置流程和通報系統等等，都存在現有機制，所以問題不是在於「沒有機制」，而是­「機制沒有運作」。

2. 八德國中這個案子裡，我們看到了「把校園霸凌當成小事的教育部長」、「認為校園霸凌是­媒體炒作的縣長」、「粉飾太平的校長」、及「吃案的警察」，我們不難想像，這個機制一­定是停擺的、是崩解的。所以這是首長態度的問題、是治理責任的問題，因為首長沒有負起­責任，所以讓這個體系的螺絲都鬆掉了。

3. 除了各級首長應該負起的責任之外，我認為有一件事可以先對症下藥，就是「建立校園專業­輔導體系，設置專業專職的輔導教師」。因為目前中小學輔導工作大多是教師兼任，無法專­注也欠缺專業，中央政府應該檢討教育資源的運用，補助地方中小學建立專職、專責的輔導­人力，在第一線發揮輔導、通報、處置的功能，讓授課教師和輔導教師各司其職、相輔相成­，這樣才能打造讓孩子安心就學的環境。

4.此外，許多霸凌事件與幫派有關，近來治安問題在很多層面也令社會感到不安，希望政­府對於改善治安負起責任。