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教育部長吳清基在
2010年5月10日立法院備質詢時,回應民進黨立委李俊毅所提出承認學歷後,中國對台灣學生可能帶來之磁吸效應時表示:「大陸很專制的,我們已經談好」!

馬英九總統多次表示,招收中生以及承認中國學歷是為了解決「私校招生不足」的問題,目前台灣164所大專院校如果依照教育部之規劃,每年招收2,000名中生來台,那麼,來看看以下這個簡單的數學問題:


2,000÷164=12.195


平均每間大專院校只能招收到12名中國學生,以甫放榜的大學甄試結果來計算,今年各校缺額高達12,000多名,開放中生來台頂多是補零頭,根本完全無法解決私校招生不足之問題:如果馬政府意欲透過招收中生來解決私校招生不足之困境,那麼勢必將被迫擴大開放規模,那麼必然對台灣年輕人的生存權、工作權帶來更嚴重之衝擊!

 

開放中生來台無法解決私校招生問題就算了,承認中國學歷則更是將台灣的高等教育帶向全面瓦解的危機中。

 

一旦中國學歷被承認,那麼台灣學生將不再選擇學費相對較貴,錄取分數較低的私立大專院校,而轉往中國名氣較高、學費只有台灣一半的國立大學就讀。到時,台灣的私立大專院校,將流失更多的本國學生,台灣的高等教育系統將面臨瓦解的命運

 

關於這點,5月10日教育部長吳清基在立法院備詢時表示,將會和中國「建立協商機制」,調控學生流動的人數,而且因為「中國很專制」他相信一定做的到!只是把台灣教育的未來寄望在其他國家的專制上,吳清基有信心,你有嗎?

 

我國的高等教育系統,一如各國,都是依照國內產業市場的整體需要,調整系所與招生規模,例如醫學校系每年的招生人數等都有總額控管,避免不必要的教育資源浪費,以及超過需求的人力資源造成失業或破壞所得結構等不當影響。所以,當我們承認中國學歷,除了大量的中國人將來台灣爭食就業大餅,赴中國留學的台灣畢業生也會因為較好的薪資與環境誘因返國就業,將對就業市場結構造成嚴重衝擊,不但就業者的薪資水準因為惡性競爭而降低,我國高等教育系統的穩定與效率都將因此造成無可彌補的傷害。
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